深入剖析專業🦦，做實課程建設(組圖)

深入剖析專業💕，做實課程建設

――經濟與管理系召開專業建設及課程建設研討會

2011年12月28日下午14：00👝，經濟與管理系在系會議室召開了專業建設及課程建設研討會🥷🏼，會議由系教學副主任袁虹主持，教學副院長馮新平、教務處金儒忠處長、系劉暢主任及具有豐富教學經驗和企業一線工作經驗的教師代表參加會議。

會議首先由袁虹副主任向與會教師介紹了經濟與管理系專業的基本概況♿️，對專業建設和課程建設過程中遇到的難題進行了分析，然後由會計電算化、會計與審計、市場營銷專業負責人對三個專業的培養計劃的設置情況和思路進行了匯報，匯報結束後，研討會正式進行⏩，與會老師積極發言為專業及課程建設出謀劃策🏌🏻‍♀️。

王道順老師提出，專業建設中定位一定要明確𓀜，高職高專類會計專業應該將目標定位於會計核算🤴🏽，要突出和強調學生的動手能力培養🤎，在專業建設中要以課程帶動專業，要建設精品課程⤵️🙋🏿‍♀️，該門精品課程也應成為專業建設的核心與抓手👳🏻。常征老師提出🍀，在專業中開設方向是有必要的，能夠提高學生學習的興趣，同時能區分出專業的不同側重點，在審計專業建設中要運用案例分析調動學生學習積極性，開展案例教學，讓學生身臨其境👩🏽‍⚖️，感受審計的魅力🕴🏼。曹廷樂老師提出🧔🏿🙎，系裏開設了會計基本技能訓練課程是十分必要和及時的，該課程對於提高學生的基本會計技能📃，訓練學生掌握良好的書寫🫣、計算基礎能力對於學生就業能夠起到較好的促進作用，同時會計專業應重點強調和加強學生的記賬、算賬和報賬能力，突出學生的職業技能培養。

交流會的另一重頭戲是研討完畢後的教學大綱修訂會議，教學大綱修訂研討按照已確定的分組分別進行，我系全體專任教師與到會的專家一起對我系的7門課程的教學大綱修訂工作進行了熱烈的討論📊，對課程目標、課程內容、授課方式方法等問題都進行了深入細致的研究。

此次研討會對經濟與管理系專業建設和課程建設如何開展等問題進行了全面🕟、深入的研究𓀑，與會老師都以最誠懇最認真的態度提出了中肯的意見和建議，在以後的建設過程中，我們要吸收消化與會老師提出的寶貴意見，要在深入剖析專業特點的基礎上，做實專業建設，在深入剖析課程特點的基礎上🏒👶🏽，做實課程建設🤷🏻‍♀️，踏踏實實的做好經濟與管理系的建設工作🤚🏿。（經管系）