為促進醫療與健康學院專業建設，豐富教師臨床實踐經驗，提高教師臨床科研能力，12月24日邀請徐州醫科大學附屬醫院兒童康復專家袁寶強院長來我院作題為“兒童康復與臨床”的講座🐆。
為使講座更有針對性和生動性👊，袁院長首先分享他自己從兒科學轉向兒童康復學研究的過程🫘、兒童康復發展的現狀前景以及如何開展臨床科學研究。袁院長說，我國兒童康復由腦癱這一疾病開始擴展，目前兒童康復治療包括先天性畸形、發育障礙、孤獨症譜系障礙🚵🏽♂️、註意缺陷多動障礙🏋️♂️🕵🏼、學習障礙🌖、癲癇🉐、遺傳代謝性疾病💅🏿、中樞或周圍神經損傷、運動損傷、罕見病等兒童相關疾病。近年來，在國家大力支持下，我國兒童康復在診療技術推廣、醫學教育🙀、人才培養、科研和國際合作交流等方面取得很大進展，社會各界對兒童康復的重視程度逐步提高♨️，我國兒童康復事業進入快速發展時期。
關於兒童康復臨床科學的研究，袁院長講到，科研就是儲備知識的過程，要不斷的閱讀高質量的一手資料🩶，才能更好地做科研。接著袁院長用大量典型的案例，圍繞如何發現臨床科研課題👷、如何選題、如何收集資料等方面深入淺出地講解寫臨床論文👷、申報課題的方法🍅。
講座結束後🕵🏻，袁院長和老師們進行交流🧑🏼⚕️。老師們向袁院長請教有關於兒童康復發展前景、臨床科研註意事項等方面問題，有的老師還提出希望到袁院長所在的醫院參加臨床實踐。袁院長對老師們提出的問題進行細致講解🧘🏻♂️，同時他表示願意為我院教師臨床實踐提供通道🛀🏼。
通過此次講座，老師們對兒童康復有更深層次了解，熟悉臨床論文撰寫和課題申報的過程和方法。這次講座既是一次臨床科研知識培訓會，也是一次互動探討會，對我院教師有效開展教科研和醫療與健康學院專業建設🗝、發展有很大幫助。（醫療與健康學院）
