教育部印發《新時代高校教師職業行為十項準則》後,機電工程系按照通知精神,組織教職工認真學習《準則》,機電系教職工談認識🧛🏽♂️，談體會🎆，表決心🙋🏼♀️。
機電系系主任陳自力教授說,《準則》明確了新時代教師職業規範🤵♀️，劃定基本底線，深化了師德建設,是國家加強新時代教師隊伍建設💖，提高師德水平🙇🏻♀️，在全社會塑造教師美好形象的重要舉措。作為一名高校教師，擔負育人的重大使命，在工作中必須堅持以立德樹人為根本🦘，落實好🚜、執行好《準則》，認真貫徹執行黨的教育方針✫，對照“四有好教師”的標準🚶🏻♀️➡️，抓好輔導員、教師的師德建設，提升育人水平，積極引導輔導員教師做到：愛崗敬業、關愛學生👩🌾、誠實守信🙍🏻♂️、廉潔自律，為學生成長成才和健康發展而辛勤耕耘✋🏽。
教學副主任朱千鋒說，作為新時代高校教師🫰🏻，我們要堅持正確的政治方向，充分認識教師職業的神聖使命，堅守師德底線，堅守廉潔自律，不斷學習☆，提高自己的人文素養和專業水平♧，關心愛護學生⏸，積極奉獻社會，努力成為有理想信念、有道德情操⛹️♂️、有紮實學識、有仁愛之心的好老師👨🏿🦱。
電子信息教研室主任趙慧娟說🫶🏻，作為一名高校教師，一定要認真學習👨🏻🦯、執行好《準則》。既要做一名現代思想和專業科技知識的傳播者🐅，又要做一名能啟迪學生、引導學生立身做人的導師🤚。
教師梁賓說在教學工作中🧜🏿♀️，時刻以高標準來要求自己♎️，在積累教學經驗的同時，不斷提高自身知識水平🕺，積極改革創新教學模式🛌🏿，提升自己的教學水平。
全體教職工達成統一認識，努力做到：一是要加強自身修養，做一名師德高尚的好老師，以高尚的情操、滿腔的熱情去教育引導學生全面發展。二是以生為本，關愛學生。用我們的愛心🙆🏻♀️，幫助每一個學生健康成長🧝♂️，順利完成學業🏌🏿。三是嚴謹治學🥮，勇於創新📫，使《新時代高校教師職業行為十項準則》在教職工中內化於心👉🏿，外化於行💇🏼。
